河北单招各大类课程对比：冠人升学三类、七类、十类直播课，哪类讲得最好？

很多纠结大类的同学都会同样纠结哪个大类的老师讲的更好。很多单招机构，都是一到十个大类全部开课，那就必然会引发对比，除去大家都一样的语文数学，其他科目到底哪个大类讲的更好呢？其实如果听过1-10类全部的课程，就会知道这个问题，其实没有标准答案。因为不同科目的讲课内容，方法和节奏，真的有很大的差别。

比如七类，因为是理科知识更多一点，老师讲逻辑思维的时间更长一些。讲题的时候会主要讲解题思路，并不会详细到每个步骤，每个知识点都拆开讲，所以整体节奏是有些偏快的。如果同学们本身有一定基础，那就会有一种被“带着走”的感觉；而如果是基础稍差，那课下可能就需要更多时间来自己研究整理。

课上老师讲题的时候可能不会在每道题上停留太久，但是课下肯定是有问必答的。所以如果是基础比较差的同学，在课下有遇到不会的题目或者不清楚的知识点，也都是可以直接问老师的。

再说三类，因为也是理科内容，所以跟七类上课方式是有些相似的。比如老师们都是更注重推进进度，每道题的思路和知识点都给的很直接，效率非常高。但是相比之下也有不一样的地方。

比如三类除了有物理的内容还有政治，这就导致对比七类，三类的课堂氛围更加轻松一点，毕竟跟理科相比，文科的学习难度还是相对较小的。

在讲政治这块文科内容时，老师讲的就相对放松一些，同学们听着也轻松，整体呈现出一种“聊天式”互动讲课的方法，让孩子们在轻松愉悦的状态下把知识学到手。整体节奏也不是很快，该讲的内容都循序渐进的讲完，遇到注意力不集中的同学也能有时间和精力进行提醒，这样既提升了课堂效率，也不会拖慢整体节奏，同学们课下也能有更多的时间将知识进行巩固。所以三类整体来讲，是粗中有细，对于基础不太好的同学是非常友好的。

最后聊聊十类，十类这个大类理科占比更少，更多的是信息技术这方面的内容。所以能明显感受到老师的节奏慢了下来，会把每道题拆开揉碎讲，遇到比较难的题，还会换多种方式多讲几遍，比起解释思路，会更多的将步骤也讲给同学们听，一直在解释“为什么这样做”，“下一步该怎样做”。

十类上课时，会更加注意细节的打磨，会在每个小的知识点上下足功夫，遇到容易出错的点，老师会反复提醒，用来加深同学们的印象，因为信息技术就是这样由很多个细节堆砌而成。所以对于基础不好的学生，就很适合十类的课程内容和讲课方式，如果本身是文科生，那就会更加如鱼得水。

其实每个大类的授课都有自己的独特方式，没有哪个大类一定是最好的，只有哪个大类一定是最适合某位同学的。选好合适自己的大类，认真跟着老师的步骤走，最后才能取得优异的成绩。

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